Sabine Zlatin es una de las figuras femeninas emblemáticas de la Maison d’Izieu por su compromiso en salvar de la deportación a niños judíos en Francia durante la Segunda Guerra Mundial y en rescatar y preservar su memoria.
La Maison d’Izieu sirvió como refugio para niños durante los años 1943 y 1944 hasta el día que fueron deportados. Con la excepción del cuidador Leon Reifman, que pudo escapar saltando por una ventana, los 44 niños y 7 cuidadores fueron arrestados el 6 de abril de 1944, durante una acción en Izieu. 42 niños y 5 adultos fueron ... continua

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Años atrás, un documental de RT sobre la infancia en Siria en tiempos de guerra nos presentaba a Leith, un niño de cinco años que presenció la muerte de casi toda su familia a manos de los terroristas del Estado Islámico. Hoy Leith bien puede verse como el símbolo de un país que lucha por salir adelante y mirar al futuro con esperanza. Y al igual que él, aunque resulte doloroso que la memoria conserve abiertas las heridas, acaso también evite que se repita la tragedia de los últimos diez años.

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CURSO “En Tiempos de Pandemia: el Poder de la Nutrición sobre la Salud de Adultos y Adultos Mayores. Visión Interdisciplinaria” Sesión 9. Cáncer y alimentos que ayudan a mejorar la calidad de vida

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Charla a cargo de Federico Mayor Zaragoza, una figura imprescindible en el panorama intelectual español: por su trayectoria profundamente polifacética, como científico, profesor, poeta y político; por los cargos que ha desempeñado, como los de Rector, Ministro de Educación y Director General de la Unesco; y sobre todo por su esfuerzo siempre renovado de pensar de manera audaz su propio tiempo, con la vocación de transformarlo. Fruto de esta apuesta por el conocimiento como instrumento de cambio social ha sido la creación bajo su auspicio de la Fundación ... continua

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In diretta alle 19 con Dario Fabbri e Alfonso Desiderio con il nuovo formato de La geopolitica del giovedì, tutto incentrato sulle vostre domande.

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Adrian Fartade, youtuber, attore e storico dell'astronomia, ci racconta come film e serie tv possono trasformare una lezione in una sfida o un gioco in classe, in cui gli studenti sono stimolati ad aprire la mente e a vedere anche la parte divertente delle scienze.

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