Resumen del Tema 2 de HISTORIA DE ESPAÑA de la EBAU O PEvAU (Selectividad): ¿Cuáles son las características principales de la Edad Media de la Península Ibérica? ¿Cómo se conformaron los reinos medievales durante este largo periodo? ¿Qué fue Al-Ándalus y cómo se expandieron los reinos cristianos (Castilla, Aragón, etc.) hasta acabar con la presencia musulmana en 1492? ¡No te pierdas este resumen de los conceptos clave del tema!

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Resumen del Tema 3 de HISTORIA DE ESPAÑA de la EBAU O PEvAU (Selectividad): ¿Cuáles fueron las características de las monarquías de los Reyes Católicos? ¿Cómo forjó su imperio Carlos I? ¿Cómo evolucionó la monarquía hispánica hasta el Siglo XVII? ¡No te pierdas este resumen de los conceptos clave del tema!

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¿Cuál sería la asignatura pendiente en nuestro sistema educativo? La inteligencia emocional. La psicóloga María Jesús Álava Reyes señala que deberíamos enseñar esta habilidad a los niños desde pequeños y responder a preguntas clave.
"¿Cómo conocerte para aceptarte realmente cómo eres? ¿Cómo sacar lo mejor de ti mismo? ¿Cómo vas a actuar cuando conoces a una persona muy positiva o muy agresiva? ¿Cómo ser más sociable? ¿Cómo aprender a escuchar? ¿Cómo aprender a pensar? Es decir, ¿cómo desarrollar la inteligencia emocional? En definitiva, ... continua

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Valentín Fuster Carulla es internacionalmente reconocido como uno de los médicos y promotores de la educación de la salud más prestigiosos del mundo.

En este vídeo, ante las preguntas de familias, el Dr. Fuster muestra su lado más docente y la necesidad de la promoción de hábitos saludables. Además, comparte sus conocimientos para la mejora de la salud de la población, con especial énfasis en los niños y los jóvenes, y el despertar de vocaciones científicas. Actualmente es Director del Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC) en ... continua

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Medios de comunicación poco fiables, redes sociales, noticias falsas e inteligencia artificial… Para Alex Beard, el mundo ha cambiado y el sistema educativo actual no está dando respuestas efectivas a estos cambios: “Los jóvenes de hoy tienen que ser capaces de entender cómo funcionan los algoritmos que dan forma a sus vidas, y quién los diseña”, afirma. Este educador y escritor británico se planteó en su etapa como docente una pregunta: ¿cómo debería ser el aprendizaje del siglo XXI? Con el fin de investigarlo, decidió colgarse una mochila al hombro ... continua

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Hoy seguimos trabajando en investigación y formación desde el proyecto Desaprender. Conocé más en http://desaprenderonline.com
Sinopsis : Trata sobre diferentes propuestas educativas basadas en la idea de que la educación debe apuntar al crecimiento integral del ser humano.
Con más de 200 años de existencia, la institución escolar ha recorrido un largo trayecto desde su consideración original como la principal forma de acceso a la educación hasta la crítica actual de sus estructuras y prácticas, consideradas en su gran mayoría obsoletas y anacrónicas. ... continua

Cantante, compositor, hombre de teatro, actor, director teatral, Imágenes en un teatro levantado por pobladores en la Villa El Ensueño, del balneario de Cartagena El Archivo Patrimonial le rinde este homenaje, Usach Video: Archivo Patrimonial USACH

En esta conversación, Fito Páez reflexiona sobre los temas que más le importan y le apasionan: La música, la familia, los hijos, la libertad y muy especialmente el amor. “Para mí no hay nada más importante que el amor”, declara el artista.
En un estilo cercano y cómplice, el reconocido músico argentino nos invita a recorrer los momentos más significativos de su vida, marcada por la influencia de su padre y la riqueza cultural que este le transmitió. reflexiona sobre cómo la música, la literatura y el cine no solo lo formaron como artista, sino que ... continua

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