Tutti i filmati di Congreso Futuro

Experto en el área del liderazgo para la mejora educacional. ¿Cuáles son las condiciones claves para un buen aprendizaje? ¿Qué tan libres somos para aprender?

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Martin Hilbert: Doctor en Comunicación. Profesor en la Universidad de California, Davis. Se centra en un enfoque multidisciplinario para comprender el papel de la información, la comunicación y el conocimiento en el desarrollo de sistemas sociales complejos. Creó y coordinó el Programa de Sociedad de la Información de la Comisión Regional de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe. En sus 15 años como Oficial de Asuntos Económicos de las Naciones Unidas, brindó asistencia técnica práctica en el campo del desarrollo digital en más de 20 ... continua

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Tricia Wang: Etnógrafa tecnológica global. Ocupa puestos de afiliada en Data & Society, Harvard Berkman Klein Center for Internet Studies y en el Programa de Telecomunicaciones Interactivas (ITP) de la Universidad de Nueva York. Supervisa Ethnography Matters, un sitio que publica artículos sobre etnografía y tecnología aplicadas. Comenzó una comunidad Slack para cualquiera que use métodos etnográficos en la industria. Tiene una carrera como documentalista en la NASA, activista del VIH/SIDA y es educadora especializada en pedagogía culturalmente receptiva. ... continua

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Enzo Sauma: Doctor en Ingeniería Industrial. Director Ejecutivo de la iniciativa Centro de Energía UC. Entre sus intereses se encuentra el diseño de mecanismos eficientes de mercado y su aplicación a los sectores de electricidad y medioambiente.

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¿Estamos destinados a enfermarnos o podemos dar vuelta este destino? El neurobiólogo celular y molecular y director del Centro de Gerociencia, Salud Mental y Metabolismo (GERO), respondió a esta pregunta en su charla de Congreso Futuro y planteó que el envejecimiento depende 30% de la genética y un 70% de la epigenética, y que ésta a su vez, está sujeta a modificaciones ligadas a la alimentación, ejercicio y estrés.

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La secretaria de Estado española de Digitalización e Inteligencia Artificial, nos habló sobre la necesidad de regularizar los límites del avance tecnológico en clave ética y subrayó la obligación de hacerlo ya pensando en las tecnologías del futuro.

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Sugata Mitra: PhD Física y Profesor de Educational Technology en la School of Education, Communication and Language Sciences de la Universidad de Newcastle, Reino Unido. Autor de la Teoría de la Educación Mínimamente Invasiva y promotor del experimento Hole in the Wall o HIW (Agujero en la Pared) que procuraba probar que los niños podrían aprender de las computadoras con mucha facilidad sin ningún entrenamiento formal. Hoy, HIW cuenta con más de 23 quioscos en toda la India rural. Ha sido descrito como un polímata por la University of London, ya que sus 30 ... continua

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Chloé Ridel: Francesa, ex estudiante de la ENA y graduada de Ciencias Políticas, funcionaria sénior y fanática de la poseía. Especialista en asuntos europeos, imparte clases en el Instituto Francés de Administración Pública y Desarrollo Económico (IGPDE) y es profesora asociada en la Fundación Jean-Jaurés. Ayudó a co-fundar Mieux Voter, con la convicción que se podría lograr un progreso concreto en el área de toma de decisiones colectivas y ayudar a mejorar la democracia local y corporativa.

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Congreso Futuro es un evento gratuito y abierto a la ciudadanía que se desarrolla en el mes de enero con el objetivo de democratizar el conocimiento.

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