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Categoria: Congreso futuro 2019 - Què especie queeremos ser?

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Christine Goh: La expansión y el rol del inglés

Christine Goh: profesora de educación (lingüística y educación lingüística) y directora del Instituto Nacional de Educación de la Universidad Tecnológica de Nanyang, Singapur. Completó su doctorado en Lingüística en la Universidad de Lancaster, Reino Unido. Su maestría en lingüística aplicada en inglés se obtuvo en la Universidad de Birmingham con el apoyo de la beca Chevening del gobierno del Reino Unido.

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Isidora Mena: Conectados más allá de la tecnología

Isidora Mena: Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en formación de valores Universidad Virtual de Barcelona. Actualmente desde el proyecto Valoras se ofrecen asesorías y programas de apoyo para que las escuelas desarrollen un currículum de formación integral que agregue a la formación académica una formación socio afectiva y ética.

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Moshe Szyf: Epigenética, el software que programa las células del cuerpo

Moshe Szyf: Doctor en Bioquímica de la Universidad Hebrea y posdoctorado en Genética de la Universidad de Harvard. Profesor de Farmacología en la Universidad McGill. Actualmente tiene una cátedra James McGill y GlaxoSmithKline-CIHR en Farmacología. Co-director fundador del Instituto Sackler para Epigenética y Psicobiología en McGill y es miembro del Programa Canadiense para el Desarrollo Cerebral y Biológico basado en la Experiencia de Investigación Avanzada. Ha sido el fundador de la primera farmacéutica para desarrollar farmacología epigenética "Methylgene Inc." y de la primera revista en epigenética "Epigenetics". Propuso hace dos décadas que la metilación del ADN es un objetivo terapéutico principal en el cáncer y otras enfermedades, y postuló y proporcionó el primer conjunto de pruebas de que el "entorno social" en una etapa temprana de la vida puede alterar la metilación del ADN, abriendo el campo emergente de la epigenética.

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Mayana Zatz: El papel de la genética en la longevidad

Mayana Zatz: Doctor en Ciencias Biológicas de la Universidad de São Paulo. Directora del Centro de Investigación del Genoma Humano y de las Células Madre (Hug-cell) y del Instituto de Envejecimiento y Trastornos Genéticos de la Universidad de São Paulo (USP). Recientemente, su grupo demostró que el síndrome congénito del zika depende de la susceptibilidad genética de los fetos y que el virus del zika puede destruir de manera eficiente los tumores del sistema nervioso central humano. Ha publicado más de 300 artículos revisados por pares, que fueron citados más de 10.000 veces. Ha participado activamente en aspectos éticos relacionados con la investigación del genoma, pruebas genéticas y decisiones políticas científicas con respecto a la inversión en ciencias y la aprobación del proyecto de ley de células madre embrionarias en Brasil en 2005.

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Cathy Davidson: El futuro del aprendizaje

Cathy Davidson: académica estadounidense y profesora en el Centro de Graduados de la City University de Nueva York. Innovadora educacional y distinguida académica de la historia de la tecnología, es una defensora de las formas activas de aprendizaje que ayudan a los estudiantes a comprender y navegar el mundo radicalmente cambiado en el que todos vivimos, trabajamos y aprendemos. Recibió en 2016 el Premio Ernest J. Boyer por Contribuciones Significativas a la Educación Superior, defiende nuevas ideas y métodos para el aprendizaje y el desarrollo profesional, en la escuela, en el lugar de trabajo y en la vida cotidiana.

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Carolina Schmidt: El costo del cambio climático

Carolina Schmidt: Ingeniera comercial y empresaria chilena. Actualmente es ministra del Medio Ambiente de Chile.

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Richard Dawkins: Sobre ciencia, creación y Darwin

Richard Dawkins: Biólogo evolutivo, etólogo y escritor de ciencia popular británico que enfatizó en el gen como la fuerza motriz de la evolución y que genera controversia con su entusiasta defensa del ateísmo. En Oxford recibió una licenciatura en zoología. Permaneció en Oxford, obteniendo un Magíster y un Doctorado en zoología bajo la dirección del famoso etólogo Nikolaas Tinbergen. En 1976 publicó su primer libro, El gen egoísta, en el que trató de rectificar que lo que se sostenía era un malentendido generalizado del darwinismo. Argumentó que la selección natural tiene lugar a nivel genético en lugar de a nivel de especie o individual. Fue nombrado el primer profesor Charles Simonyi de comprensión pública de la ciencia en Oxford (1995-2008). Lanzó Richard Dawkins Foundation for Reason and Science (2006), una organización que, busca fomentar la aceptación del ateísmo y defender las respuestas científicas a las preguntas existenciales.

Mariane Krause: La salud mental del humano del futuro

Mariane Krause: Doctora en Psicología de la Universidad Libre de Berlín, Alemania. Profesora Titular de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Directora del Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP). Sus áreas de investigación están relacionadas con procesos de cambio en psicoterapia y la interacción entre factores socioculturales y salud mental. Dentro de este contexto, ha sido investigadora responsable del proyecto “Experiencias de Éxito y Fracaso en Psicoterapia –Construcción de un Modelo Comprehensivo Multidimensional” financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT). En la actualidad es la investigadora responsable en Chile, del estudio “La experiencia de la depresión: una perspectiva internacional”, estudio que cuenta con la participación de diferentes países, entre ellos Japón y Colombia. Asimismo, es miembro y coordinadora de la red Latinoamericana de Investigación en Proceso Psicoterapéutico en la cual participan investigadores de Argentina, Brasil, Colombia, Chile y Uruguay.

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Alfonso Montuori: ¿Qué especie somos y qué futuro queremos crear?

Alfonso Montuori: Profesor en el Departamento de Investigación Transformativa del Instituto de Estudios Integrales de California. Graduado de la Universidad de Londres, el Instituto de Estudios Internacionales de Monterrey y el Instituto Saybrook, fue Profesor Distinguido en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad de Miami en Ohio, y en 1985-1986 enseñó en la Universidad Central del Sur en China. Su investigación transdisciplinaria se ha centrado en la aplicación de la investigación de la creatividad y la complejidad para comprender mejor cómo vivir en un mundo complejo, pluralista e incierto. Alfonso ha sido consultor sobre liderazgo, creatividad e innovación con numerosas organizaciones, como NetApp, Procter & Gamble, Pacific Bell, Stentor Group (Canadá), Kaiser Permanente, Interstate Insurance, Omnitel-Olivetti (Italia), ENEL (Italia), Departamento de Trabajo, entre otros. Como músico, toca la flauta y el saxofón y tiene su propio sello independiente, Banana Records. Es miembro votante de los GRAMMYS.

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Rafel Yuste: Neuroderechos y la privacidad mental

Rafel Yuste: Neurobiólogo español, ideólogo del proyecto BRAIN (Brain Research Through Advancing Innovative Neurotechnologies). Estudió Medicina en la Universidad Autónoma de Madrid. Creó y desarrolló la técnica del calcium imaging para medir la actividad neuronal fundándose en el hecho de que, cuando una señal eléctrica despolariza una neurona, los canales de calcio son activados, permitiendo así que los iones de Ca2+ entren en la célula. Catedrático de Ciencias Biológicas y Neurociencia e investigador desde 2005 de la Universidad de Columbia. El proyecto BRAIN pretende a largo plazo desarrollar los métodos ópticos y eléctricos que permitan mapear y manipular la actividad de todas y cada una de las neuronas del cerebro. En la actualidad es editor en jefe de la revista Frontiers in Neural Circuits y, co dirige el Instituto Kavli de investigaciones neurológicas de la Universidad de Columbia y trabaja en el Instituto Cajal de la Universidad Politécnica de Madrid; también asesora a institutos tecnológicos de Andalucía, País Vasco y Cataluña.

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