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Categoria: Fundación Juan March (305)

Categoria: Fundación Juan March

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Totale: 305

Batallas de Napoleón (II): Trafalgar, la derrota naval

En la segunda conferencia del ciclo Batallas de la era de Napoleón, Rafael Torres Sánchez analiza la Batalla de Trafalgar, clave en los conflictos navales por el control del comercio marítimo. Explora las tácticas navales de Napoleón y las maniobras inglesas que llevaron a la victoria británica.

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¿Qué es programar?

En esta sesión se analizan los criterios y motivaciones que llevan a un programador cultural a seleccionar diferentes tipos de eventos. La conversación cuenta con la participación de Miguel Ángel Marín, Lucía Franco y Manuel Fontán del Junco, directores de los departamentos de actividades culturales de la Fundación Juan March.

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La conquista árabe de Sicilia: el emirato de Palermo

En el ciclo "Sicilia: cuatro edades de oro", Virgilio Martínez Enamorado nos guía por la conquista árabe de Sicilia, iniciada en 827. Este proceso gradual llevó a la formación de un emirato con capital en Palermo, que perduró hasta la llegada de los normandos en el siglo XI, marcando una transformación clave en la isla.

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Batallas de Napoleón (I): ¿cómo eran los ejércitos?

En la primera conferencia del ciclo “Batallas de la era de Napoleón”, el catedrático Fernando Quesada Sanz analiza la organización, tácticas y armamento de los ejércitos napoleónicos. Napoleón, maestro de la táctica militar, impulsó mejoras que influenciaron a todos los ejércitos europeos.

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Cuentos medievales: los 'Cuentos de Canterbury'

Los Cuentos de Canterbury de Geoffrey Chaucer marcaron el desarrollo de la literatura inglesa del siglo XIV. En la Edad Media, los relatos breves coexistían con narraciones caballerescas extensas. En esta conferencia del ciclo Cuentos medievales, el profesor Joan Curbet analiza la función de la narrativa en la Edad Media y los 24 cuentos de Chaucer amientados en una peregrinación a Canterbury.

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Debate: jóvenes y empleo, ¿qué buscan las empresas en España?

Con altas tasas de paro juvenil en España, la transición entre educación y mercado laboral es clave. Según el informe Tendencias del Mercado de Trabajo 2023, la demanda de técnicos se duplicará en cinco años. En esta sesión de La cuestión palpitante, Samuel Bentolila y Juan Pablo Gamboa analizan cómo la formación profesional y otras iniciativas pueden ayudar a cerrar la brecha entre la formación y el empleo y mejorar la empleabilidad juvenil.

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Hispania romana (IV): aguas sagradas e ingeniería

En la última conferencia del ciclo Hispania romana, Joaquín Ruiz de Arbulo explora el papel y la importancia del agua en la cultura grecorromana. Analiza las funciones sagradas del agua, los avances en ingeniería romana como la construcción de termas, acueductos y canalizaciones en ciudades de Hispania, y reflexiona sobre el legado romano hasta hoy, ilustrando ejemplos de Segovia, Tarragona, Segóbriga y Cádiz.

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Gregorio Luri: El cara a cara entre alumno y profesor es fundamental

El pedagogo y filósofo Gregorio Luri visita la Fundación Juan March Palma para dialogar con Sergio Vila-Sanjuán sobre algunas de sus obras como La escuela no es un parque de atracciones (2020), La imaginación conservadora (2019) y ¿Matar a Sócrates? (2015). Además, explora su trayectoria como docente y reflexiona sobre la pedagogía actual.

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Debate: autoritarismo y cultura, ¿cómo funciona la censura?

El autoritarismo, sea de derecha, izquierda o de tinte populista, reprime el arte, la literatura y la cultura por considerarlos desafíos al poder. Esta sesión de La cuestión palpitante, moderada por Lara Siscar y Antonio San José, aborda con Estrella de Diego y Juan Pablo Fusi cómo esta amenaza histórica resurge hoy, afectando la cultura en un mundo de sociedades polarizadas y autocráticas.

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Hispania romana (III): el poder de Trajano y Adriano

En la tercera conferencia de Hispania romana, Francisco Pina Polo analiza cómo Hispania se integró en Roma. Con la ciudadanía plena otorgada a sus élites bajo los Flavios (siglo I d. C.), se logró una homogeneización jurídica y un desarrollo urbanístico que, a largo plazo, permitió que emperadores hispanos como Trajano y Adriano alcanzaran el trono imperial.

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