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Thor y la pesca de Jormungand (La serpiente del mundo) Mitología nórdica

Thor y la Pesca de Jormungand (La Serpiente del Mundo) Mitología Nórdica - Mira la Historia Arte: Mauro Fodra Color: Rod Fernandes Guión: Don Foca

El fotógrafo peruano Germán Ignacio Carnero, guardián de la arena del desierto, en París

El fotógrafo peruano Germán Ignacio Carnero inaugura este lunes la exposición ‘Principio y fin del absoluto’ en el cine Los siete parnasianos, en el marco del Festival de Cine Peruano que abre sus puertas este martes en París. Pero antes ha estado con Jordi Batallé en El invitado de RFI.

Visita: www.rfi.fr

Racismo y clasismo hacía las personas jornaleras agrícolas

Racismo y clasismo hacía las personas jornaleras agrícolas María Elena Herrera Amaya (Posdoctorante Conahcyt IIJ-UNAM) Gerardo Rodríguez Solís (Universidad de Santa Bárbara) Modera: Cristina Masferrer León, (DETH-INAH) Modalidad híbrida

Visita: www.ceiich.unam.mx

Anunnakis - El mito de Nibiru y los dioses astronautas: ¿qué revelaron los escritos sumerios?

A finales del siglo XIX, el mito de los anunnakis comenzó a florecer. Las expediciones arqueológicas en Iraq de 1872 derivaron en el descubrimiento del palacio de Asurbanipal, unas ruinas perdidas en cuyo interior se hallaron miles de tablillas de escritura cuneiforme pertenecientes a la civilización sumeria, la más antigua civilización humana.
El desciframiento de los grabados realizado por el asiriólogo inglés George Smith dio voz a un pueblo que alrededor del año 3500 a.C. se asentó al sur de Mesopotamia para empezar a escribir una nueva era de la ... continua

Tres versos para una historia - A 30 años del regreso - Chile

Álbum A 30 años del regreso En vivo - Teatro Caupolicán - Chile Una producción de ILLAPU Un Film dirigido por Pascal Krumm Dirección y producción general: Roberto Márquez Producción ejecutiva: Sergio Vergara / Roberto Márquez Grabación en vivo: Carlos Medina Panta Letra y datos de la canción: https://www.letras.com/illapu/753546/

Foro I+D+C: Debate entre responsables académicos: ¿Cómo se innova en humanidades?

El 20 de mayo de 2021 se celebró en el Círculo de Bellas Artes el 1er Foro I+D+C de Encuentros de Innovación en Artes y Humanidades #CulturaInnova. La primera mesa bajo el título "Debate entre responsables académicos: ¿Cómo se innova en Humanidades?" se celebró en la Sala de Columnas del CBA. https://www.circulobellasartes.com/
En ella participaron:
José Vicente Saz Pérez, Rector UAH;
Ricardo Mairal Usón, Rector UNED;
Miguel Ángel Sastre Castillo, Vicerrector de Calidad, UCM;
Huberto Marraud, Vicerrector de Proyectos Estratégicos UAM;
Pilar Carrera, ... continua

Visita: www.circulobellasartes.com

La formación de los reinos cristianos: núcleos orientales

¿Cómo se formó el reino de Navarra? ¿En qué batalla derrotaron los vascones a los carolingios? ¿Cuál era el condado más importante de la Marca Hispánica? ¿Qué tres territorios conformaron el reino de Aragón? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, se responden a esas y otras preguntas en el marco del origen de los reinos cristianos peninsulares.

Visita: historiaencomentarios.com

Bosnia: Frontera en juego

En el 2018 cambió la principal ruta migratoria desde los países de Oriente Medio hacia Europa. Los refugiados empezaron a entrar en la UE a través de Bosnia y Herzegovina. Y allí empezó el juego.

Matías Ola en Cada Noche

Cuando era chico era asmático y nunca practicó deportes. Recién a los 21 años descubrió la natación y así desaparecieron sus problemas respiratorios. Se convitrió en nadador de aguas abiertas y unió a los cinco continentes. También, nadó en las Malvinas, realizó el cruce de Alcatraz, atravesó el canal del Beagle, entre otras aventuras. Ahora va por el desafío de "Los siete océanos", que solo siete nadadores en el mundo pudieron lograrlo.
El nadador de aguas abiertas y representante nacional, Matías Ola, compartió una entrevista íntima junto a ... continua

Visita: www.tvpublica.com.ar

La crisis del Imperio Romano y la monarquía visigoda

Este vídeo está pensado para los alumnos de Bachillerato que cursan la asignatura de Historia de España según el modelo de la clase invertida o flipped classroom. Es necesario aclarar que no se trata de un desarrollo completo de los contenidos, sino de una recopilación de los aspectos básicos. Posteriormente, bajo la supervisión del profesor, se ampliará esa información con el trabajo personal y grupal del alumnado en el aula.

Visita: historiaencomentarios.com