25 Novembre
Le scelte governative del rintrodurre le rimandature a settembre ,in sostituzione del precedente sistema a debiti ,con l’ impostazione generale governativa circa il tornare al nozionismo selettivo ,creano grandi difficolta’ agli studenti sia dal punto di vista didattico formativo che da quello sociale incrementando gli abbandoni scolastici ,e di fatto rendendo piu’ scadente il ruolo e la funzione formativa e sociale della scuola pubblica e sua missione che è e rimane soprattutto per cio’ che attiene ai licei e istituti tecnico scientifici , quella di formare attitudini e conoscenze, verso il mondo del lavoro o il continuo eventuale di appropriati studi universitari . La destra nel suo operare coi criteri ben noti e vuoti “delle tolleranze zero”!, degli allarmismi nell’ indurre paure sul piano della vivibilita’ sociale generale ,per la scuola ,vedono nel “decisionismo “efficentista !solo propaganda sterile che poi con il recente caso di quella di… Rivoli in cui è morto uno studente di 17anni ed altri 4rimasti feriti,…viene subito smentito , marcandosi invece l’ inadeguatezza totale della scuola pubblica in Italia oltre che dal punto di vista tecnico ed edilizio, anche modernamente formativo , priva di controlli su edifici fatiscenti e mal amministrati, senza che mai sia stato effettuato un censimento sul piano della norme di sicurezza e della generale vivibilita’ della strutture, fino al verificarsi di casi luttuosi gravissimi, come fu quello della scuola elementare terremotata di S.Giuliano di Puglia ed ultimo quella di Rivoli . La riforma Gelmini nella primaria ..è la punta dell’ iceberg della deriva reazionaria e scomposta di questo governo che con la rintroduzione nelle elementari del maestro unico ,la riduzione del tempo pieno e la valutazione numerica con voti, in sostituzione dei giudizi ,….produrra’ .assurde gabbie selettive anche su bimbi in formazione e crescita ai quali si prospetta un assurdo sistema competitivo ed inutile ,infatti a Genova i consigli di istituto discutono in questi giorni ,animatamente,… su quale deve essere il voto minimo, in alcune il 4 si considera accettabile ..-… ”MA SI PUO IMMAGINARE UN BIMBO DI 6 ANNI IN PRIMA ELEMENTARE A CUI GLI SI AFFIBIA GIA’ UNA SIMILE VALUTAZIONE DISCRIMINATORIA ???? Quindi tutto cio’ che rendeva la scuola primaria rispettata e considerata sul piano europeo perche’ includente ed accogliente ad integrare brillantemente le diversita’ ,….viene vanificata anche con la reintroduzione di squallide classi ponte differenziali in cui si dividono i cittadini alunni, per provenienza e per etnia ! La risposta ai frequenti fenomeni di bullismo registrati in questi anni in medie ed istituti tecnici ,è stata colta dalla destra come occasione della rintroduzione del 5 in condotta e dell’ inasprirsi della disciplina che se non unita a forme di dialogo e approfondimento sulle cause del disagio deviante di alcuni studenti autori di gravi gesti d’ indisciplina e aggressività ,avranno semplicemente l’ effetto di produrre allontanamenti che per i figli della classi piu’ abbienti avranno effetto di riempire le scuole private e i diplomifici,.. mentre gli altri, quelli del ceto medio impoverito dal caro euro e dalla crisi recessiva ,….la sola via della marginalità sociale ,della possibile delinquenza minorile ,o la sottooccupazione precaria, senza orizzonti e speranze ! Se le medie e quelle superiori erano inadeguate anche con l’ applicazione del metodo debitorio ma recuperabile nel corso degli anni di studio, offrendo ai ragazzi qualche possibilità di rimettersi in pari e conseguire un diploma ormai solo… ininfluente pezzo di carta,!!!!!…l’ americanizzazione falsamente aziendalistica delle scuole italiane poste in concorrenza tra loro con vari piani d’ offerta formativa ,con le riforme della destra ,…..diventano invece definitivamente selettive ,classiste,inadeguate anacronistiche , vecchie sul piano didattico e persino socialmente dannose ! La propaganda di Berlusconi quando dal 2001 al 2006, governava presentando il suo pensiero di vuota modernita’ su inglese/ internet ed impresa,…e la sig.ra Moratti allora ministra … non corrispondeva affatto all’ inadeguatezza delle strutture scolastiche e alle limitatezze di bilancio,ove spesso gli insegnanti lamentano invece mancanze essenziali, come:- computer rotti senza riparazioni ,fotocopiatrici senza toner e carta ,e carenze persino di carta igienica nei wc !( poi i casi di S.GIULIANO DI Puglia e Rivoli… insegnano in espressione loro maxima fatiscenza ! ) Se pur psicologi sociologi e pedagogisti moderni hanno riflettuto sugli echi e modelli distorti di questa societa’ mercatista massificante televisiva che ha effetti visibili e devastanti sull’ infanzia e costituisce ormai una formazione parallela indotta da spot pubblicitari/ uso di tecnologie per telefoni cellulari e computer già in tenera eta’ , daltro canto riscontrano anche “abilità diverse”,con maggiori capacita ‘ cognitive che se ordinate con metodi che tengano conto della contemporaneità sortirebbero risultati incoraggianti ed utili . Queste tesi che muovono dal concetto dell’ “apprendimento globale disordinato e diffuso”,… dovuto alla preponderanza dell’ immagine, segno centrale della nostra società ormai fortemente orientate a comunicazioni veloci e visuali , segna comunque un fattore importante che se capito porterebbe la nostra scuola ad essere piu’ moderna ed interattiva ….ma… .MANCANO FINESTRE SULLA COMPRENSIONE DELLA QUOTIDIANITA ‘-MANCANO MEZZI AUDIOVISIVI-MANCA L’ APPROFONDIMENTO COGNITIVO AL CAPIRE IL MONDO ATTUALE E SUE TRAIETTORIE –SOSTITUITO SOLO DA RITORNI NOZIONISTICO LIBRESCHI –IL COMPUTER E SUA UTILIZZAZIONE COGNITIVA VIENE SVILANNEGGIATO –SCORAGGIATA OGNI E QUALSIASI RICERCA E STIMOLI IN TAL SENSO- PER PREFERIRE LA CONSERVAZIONE NOZIONISTICO LIBRESCA DELLO STUDIO MNEMONICO - SELETTIVO ------CARO Alla destra come unico e solo mezzo oggi di formazione nel ritorno all’ ordine conservativo,padronista /gerarchico/FASCISTA ! , fatto di grembiuli e squallidi voti alle elementari e gabbie selettive anacronistico/ classistiche alle superiori ! .Paolo Gastaldo www.ilsognochecontinua.it martedì 25 novembre 2008
