17 Marzo
di Laura Tussi
Together for peace
Istituto Comprensivo Nicolini Di Giacomo
Plesso Severino - Napoli
Nome del progetto: Together for peace
Finalità
L'obiettivo di questa esperienza è quella di aiutare glialunni a comprendere e a conoscere la triste realtà della guerra così attuale evicina a loro. Agli alunni saranno proposti esempi di vita e di scelte di vitaper dire no alla guerra attraverso comportamenti ed azioni che mirano al benecomune e al rispetto delle regole fra stati, fra popoli, fra le persone di unacittà, fra compagni di scuola.
Partecipanti: Gli alunni delle classi quinte.
Questa iniziativa nasce in merito alla settimana di studio edi riflessione sul ruolo della donna nel contributo alla pace nel mondo. Ogniclasse ha conosciuto ed approfondito una figura femminile che nel passato halavorato per la pace. Per le classi quinte le docenti hanno proposto diapprofondire una figura femminile contemporanea che si impegna quotidianamenteper la difesa della pace nel mondo e la tutela ambientale del nostro pianeta,la giornalista Laura Tussi.
Attraverso una mail è iniziato uno scambio relazionale diopinioni ed è stato proposto alla giornalista un'intervista online nella qualesi rende disponibile, insieme a Fabrizio Cracolici, di rispondere alle domandeche proporranno gli alunni.
Docenti: delle classi quinte
Svolgimento
L'intervista avverrà il giorno 25 marzo dalle ore 12 alleore 13 in modalità virtuale.
Gli alunni delle classi quinte somministreranno le domandeai due interlocutori in modo tale da interagire e creare un clima collaborativoed attivo con i piccoli partecipanti. Poiché gli argomenti sono molto ampi edabbracciano tante aree, una quinta si è concentrata sulla macroareaguerra/pace, l'altra sugli aspetti ecologici che comporta una guerra.
1)Con quali parole convincerebbe Putin a deporre le armi?
2)Sappiamo che in molte piazze d'Italia e d'Europa sistanno organizzando marce e manifestazioni per la pace, secondo lei servonodavvero?
3)In che modo quei politici che si sono sempre dichiaratiamici di Putin, potrebbero intervenire nelle trattative diplomatiche?Secondo lei avrebbero la possibilità di essere ascoltati?
4)A noi bambini questa situazione preoccupa molto,quali sono gli scenari possibili per un futuro di pace?
5)Ma la guerra esiste solo tra Russia ed Ucraina?
6)Secondo lei, il bullismo e il cyberbullismo sono atti diguerra?
7)Abbiamo saputo che l'associazione "ICAN", vincitrice delpremio Nobel nel 2017, si interessa del disarmo nucleare, èun'associazione ancora attiva?
8) Quale ruolo hanno le associazioni per il disarmo nelletrattative diplomatiche?
9)In che modo questa energia nucleare "cattiva",queste armi di distruzione di massa possono essere convertite in energia"buona" per l'uomo?
10)Gli attivisti per l'ambiente, come Greta Thumberg, ultimamentesembrano tacere in un momento in cui sarebbe stato importante sentire la lorovoce. come mai? Cosa ne pensa?
Conclusione
Dall'intervista i ragazzi potranno imparare tanto... non soloda ciò che verrà loro trasmesso e condiviso ma sarà data loro la possibilità divedere come vivere scegliendo comportamenti responsabili ed attivi per lapace nel mondo a partire dal loroquotidiano, nel loro ambiente familiare, tra i loro amici: stare bene con sestessi e con gli altri rispettando chi c'è accanto e le regole del vivere e delconvivere per un mondo di Pace...
DATA
LE DOCENTI
17/03/2022
