Categoria: AprendemosJuntos (564)

En la entrevista con Rafa Jaime Jaramillo, descubrimos la historia de un hombre que ha enfrentado desafíos extraordinarios desde una edad temprana. A los cinco años, Rafa fue diagnosticado con cáncer, lo que lo llevó a perder un ojo muy joven, y el otro a los 18 años. Sin embargo, en lugar de rendirse, encontró en su interior la fuerza para seguir adelante y transformar su vida. Rafa comparte cómo su infancia llena de aventuras y su capacidad de resiliencia lo han llevado a superar obstáculos que parecían insuperables.
A lo largo de la conversación, Rafa ... continua

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Melisa Tuya, autora del libro ‘Tener un hijo con autismo’ y la psicóloga especialista en personas con Asperger, Diana Bohórquez analizan las realidades y los retos a los que se enfrentan diariamente las familias y personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA). Como madre de un niño con autismo, Melisa Tuya insiste en la necesidad de acabar con los falsos mitos sobre este trastorno. “El autismo no es una enfermedad. Es una característica de la persona. Tenemos que trabajar para que las personas con autismo tengan un potencial máximo y sean felices.”

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Escuchar a Teresa Perales es un bálsamo para el alma. A los 19 años sufrió una neuropatía en la que perdió la movilidad de sus piernas, y con ello el rumbo de su vida, pero no por mucho tiempo. Un renacer guiado por la ilusión, el coraje y la fuerza de voluntad al descubrir en la natación un medio en que el fluir y salir a flote, convirtiéndose en la deportista española más laureada de la historia.
En este vídeo, recuerda con alegría y agradecimiento una época de aprendizajes en los que el deporte y el apoyo incondicional de sus seres queridos fueron ... continua

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Si pudiéramos viajar en un DeLorean con capacidades espacio-temporales, seguramente querríamos saber si el miedo a los replicantes es infundado o si la ciencia avanzará tanto que mejorará la humanidad. En este vídeo, el guionista Julio Rojas hace un repaso de los aprendizajes y lecciones que podemos extraer de los grandes hitos de la ciencia ficción y por qué merece la pena soñar con un futuro mejor.
Julio Rojas es uno de los guionistas más premiados de Chile, creador de largometrajes de éxito internacional como ‘La vida de los peces’ (Premio Goya a la ... continua

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“¿Se puede educar el optimismo? “Sí, se puede aprender a ser optimista”. Y depende de nuestra voz interior, de cómo vemos la realidad y de si estamos dispuestos a conectar con el presente y profundizar en la trascendencia de la vida más allá de las pantallas, la superficialidad y las adicciones. Para la psiquiatra y experta en neurociencia Marian Rojas-Estapé técnicas como la contemplación y la instrospección nos permitirán ver lo que hay dentro de nosotros mismos y fuera con ojos nuevos, y a conectar con las pequeñas alegrías del día a día. En ... continua

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Esta pieza es una conversación entre una maestra jubilada y su exalumna, que desprende la belleza del amor por la docencia. Carmen Guaita -maestra durante casi cuarenta años- hace memoria de anécdotas e historias que han llenado su carrera como educadora. Habla de la tarea docente con responsabilidad, amor y delicadeza. La maestra analiza la importancia de los valores, del arte, de las emociones y de las relaciones personales en la educación. Con sus palabras rinde homenaje a los maestros pero también a los alumnos y a las familias. "Vivir la educación es más ... continua

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¿Qué es la disciplina positiva? ¿Qué esperan nuestros hijos de nosotros? ¿Qué podemos aprender de los niños? En este vídeo, la psicóloga Milena González comparte algunas de sus reflexiones como psicóloga y psicoterapeuta infantil y familiar desde hace casi dos décadas. La experta habla de autoestima y salud mental infantil, de la conexión con nuestros hijos o de la técnica CUIDAR.
“Tenemos que asegurarnos de haber conquistado en nosotros mismos todo aquello que queremos que nuestros hijos aprendan”, concluye.
Desde 'Una mamá psicóloga', como ... continua

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En este vídeo, Robert Swartz nos propone una cuestión importante para cambiar la forma en que se enseña ahora en los colegios: ¿Cómo cambiar las clases? Aproximadamente entre el 92 y el 95% de lo que aprendemos en el colegio no va a tener ningún impacto en las vidas de los estudiantes.

El filósofo Robert Swartz, de la organización Center for Teaching Thinking, cree que hay que cambiar el método de aprendizaje basado en la memoria de la actual escuela, e incorporar el pensamiento crítico y creativo. Su método, el Thinking Based Learning, propone un ... continua

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Rodrigo Medellín, conocido como el "Batman de México", comparte su fascinante trayectoria y su pasión por los murciélagos, destacando su importancia ecológica y los beneficios que aportan a la humanidad. Desde su infancia, Rodrigo mostró un interés innato por la biología, lo que lo llevó a convertirse en un defensor incansable de estos mamíferos. A lo largo de la conversación, Rodrigo desmitifica las percepciones negativas sobre los murciélagos y resalta su papel crucial en el control de plagas, la polinización y la regeneración de ecosistemas. Además, ... continua

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¿Por qué se produce la brecha de género? ¿Cómo podemos educar a los niños para cambiar ciertos patrones? ¿Qué es el liderazgo incluyente? En este vídeo, la experta en diversidad y liderazgo Mercè Brey habla sobre estas y otras cuestiones relacionadas con el liderazgo como una manera de transformar la sociedad. “Cuando hay diversidad inclusiva, las personas nos sentimos vistas y reconocidas en nuestra diferencia”, reconoce Brey. La experta comparte su experiencia como mujer en un mundo de hombres y pone en poder de la sociedad todos los aprendizajes ... continua

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