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Categoria: Palazzo Ducale (829)

Categoria: Palazzo Ducale

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Sessione III Prima parte - Democrazia alla prova

Democrazia alla prova – Sessione III. Nuove generazioni e democrazia. La prima parte della Sessione III si apre con il dialogo tra Medea Ferrigno, Nesti impresa sociale, Ismahan Hassen, Centro interculturale Gomitoli, Alba Lala, Coordinamento Nazionale Nuove Generazioni Italiane e Carmelo Traina, Questa è la mia Terra, coordinati da Eugenio Damasio, No Panic Agency.
La Sessione III risponde alle domande:
● Quali idee e suggerimenti vengono da cultura, linguaggio, esperimenti e pratiche delle nuove generazioni per rinnovare gli spazi e i dispositivi della ... continua

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Sessione III. Seconda parte - Democrazia alla prova

Democrazia alla prova – Sessione III. Seconda parte, Nuove generazioni e democrazia. La seconda parte della Sessione III prevede un dialogo tra Melissa Aglietti, giornalista freelance e autrice video, Lorenzo Cirino, Scomodo, e Raffaele Giuliani, content creator, coordinati da Eugenio Damasio, No Panic Agency.
Il dialogo risponde alle domande:
Quali ostacoli impediscono a ipotesi e suggestioni di molteplici avanguardie giovanili di raggiungere una parte più ampia delle nuove generazioni e le istituzioni?
Quali forme di arte e di comunicazione possono ... continua

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Lectio di Jayati Ghosh - Democrazia alla prova

Lectio di Jayati Ghosh, Jawaharlal Nehru University di New Delhi, che apre la Sessione IV - Stati Uniti, India e Cina di Democrazia alla prova e risponde alla domanda: “India. Quali sono i problemi della più grande democrazia del mondo? Quali sono i tratti principali e quale la misura della dinamica autoritaria in atto? E le prospettive di reazione?”
La Lectio è stata realizzata in occasione di “Democrazia alla prova. Tre giorni di analisi e dialoghi” a cura di Fabrizio Barca e Luca Borzani, organizzato da Forum Disuguaglianze e Diversità e Palazzo Ducale ... continua

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Lectio di Piero Ignazi - Democrazia alla prova

La Lectio di Piero Ignazi, Università di Bologna, apre la Sessione V di Democrazia alla prova dal titolo “Italia: specificità, senso comune, opportunità per partiti, lavoro e cittadinanza organizzata”.
La lectio risponde alla domanda:
"Quanto pesa il senso comune nella dinamica autoritaria? Come contendere il senso comune per ricostruire una speranza collettiva? Quale ruolo per i nostri principi costituzionali?".
La lectio è stata realizzata in occasione di “Democrazia alla prova. Tre giorni di analisi e dialoghi” a cura di Fabrizio Barca e Luca ... continua

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Dialogo tra Andrea Segre e Melissa Aglietti, Lorenzo Cirino, Eugenio Damasio, Raffaele Giuliani

Dopo la proiezione del documentario “Noi e la grande ambizione” di Andrea Segre, dialogo tra il regista e Andrea Segre e Melissa Aglietti, Lorenzo Cirino, Eugenio Damasio, Medea Ferrigno, Raffaele Giuliani, Ismahan Hassen, Carmelo Traina, aperto e moderato da Cecilia Della Penna, Forum Disuguaglianze e Diversità. Il dialogo è stato realizzato in occasione di “Democrazia alla prova. Tre giorni di analisi e dialoghi” a cura di Fabrizio Barca e Luca Borzani, organizzato da Forum Disuguaglianze e Diversità e Palazzo Ducale Fondazione per la Cultura.

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Fabrizio Benente, Giovanni Mari e Marco Rinaldi - Verità, quasi verità, finzione

Uno scrittore e giornalista del Secolo XIX (Giovanni Mari), un artista e autore genovese eclettico (Marco Rinaldi)– a suo agio tanto sul palcoscenico quanto in televisione – e un professore di Archeologia medievale dell’Università di Genova (Fabrizio Benente) che spesso si prende la libera licenza di narrare.
Questi i protagonisti del primo ciclo di incontri dedicati al tema delle fake news, dal titolo “Verità, quasi verità, invenzione”. Un percorso aperto al pubblico per entrare nel laboratorio dove si fabbricano le notizie: come nasce un racconto, come ... continua

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Alberto De Simone - Dall’albero di Buddha al silenzio dello Zen

Alberto De Simone - Dall’albero di Buddha al silenzio dello Zen. L’esperienza del momento nell’intensità della quiete. Primo appuntamento con la rassegna "L'esperienza della conoscenza. La dimensione intellettuale, la ricerca spirituale e la pratica della consapevolezza, tra Oriente e Occidente" a cura del CELSO Istituto di Studi Orientali – Dipartimento Studi Asiatici.

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Stefano Quarta - Difendere il mare oggi

Sea Shepherd e l’azione che fa la differenza.
A partire dal mito letterario di Moby Dick, una riflessione sul rapporto tra l’uomo e il mare, tra sfruttamento e difesa. Un incontro per raccontare come oggi non solo le balene, ma molte specie marine, dai grandi cetacei agli organismi più piccoli, siano ancora in pericolo, dall’Antartide al Mediterraneo. Pesca industriale, reti e attrezzature illegali o abbandonate minacciano l’equilibrio del mare, la vita, e, di conseguenza, anche noi. Attraverso le attività di Sea Shepherd, emerge il concetto di ... continua

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Roberto Mazzola - Chiesa e Stato

Roberto Mazzola - Chiesa e Stato, fedeli/infedeli e sudditi/cittadini nel contesto cristiano cattolico. Ultimo appuntamento del ciclo di incontri "Legge divina, diritto e diritti" a cura del Centro Studi Antonio Balletto di Genova.
Cercherà di comprendere, sotto il profilo giuridico, quali metamorfosi abbiano subito i rapporti fra Stato italiano e Chiesa cattolica e quali riflessi ciò abbia sul sistema democratico e pluralista.
Roberto Mazzola, ordinario di diritto e religioni e diritto interculturale presso l’Università del Piemonte orientale – Membro ... continua

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Serena Mazzini, Chiara Volpato, Alessia Zabatino - Democrazia alla prova

Ddialogo fra Serena Mazzini, esperta di media digitali, Chiara Volpato, Università di Milano-Bicocca, e Alessia Zabatino, Forum Disuguaglianze e Diversità) che risponde alla domanda “Quanto pesa il senso comune nella dinamica autoritaria? Come contendere il senso comune per ricostruire una speranza collettiva? Quale ruolo per i nostri principi costituzionali?”
Il dialogo è stato realizzato in occasione di “Democrazia alla prova. Tre giorni di analisi e dialoghi” a cura di Fabrizio Barca e Luca Borzani, organizzato da Forum Disuguaglianze e Diversità e ... continua

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